Интерактивное уч. пособие «Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. 3 кл.»

Описание

Многофункциональный сетевой программный комплекс представляет собой универсальную цифровую образовательную среду, разработанную для эффективного материально-технического обеспечения начальных классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Данная кроссплатформенная система позволяет организовать единое хранилище электронных дидактических материалов на базе локальной сети учебного заведения, предоставляя централизованный регулируемый доступ к интерактивному контенту.
Комплекс полностью охватывает годовую программу третьего класса по четырем базовым дисциплинам: русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. Использование масштабного наглядного визуального и аудиоматериала стимулирует познавательную активность младших школьников, облегчает восприятие абстрактных правил и переводит их в увлекательный исследовательский процесс. Программа снабжена развитым административным интерфейсом для выстраивания гибких индивидуальных траекторий обучения и автоматического ведения мониторинга успеваемости в режиме реального времени.

Технические и системные характеристики

Назначение: организация сетевого интерактивного обучения, текущий контроль и администрирование.
Операционные системы: Microsoft Windows 7/8/10/11, РЕД ОС 7.3 и 8, АЛЬТ Образование 10, Astra Linux Special Edition 1.7, macOS (Sierra, High Sierra, Mojave).
Вычислительная мощность: частота процессора от 2 ГГц, оперативная память (ОЗУ) от 4 Гб.
Требования к накопителю: не менее 5 Гб свободного места на жестком диске сервера/компьютера.
Видеоподсистема: разрешение экрана от 1024х768, видеопамять адаптера от 64 МБ.
Верификация лицензии: для первичной активации программного обеспечения требуется подключение к сети Интернет.
Габариты упаковки (ДхШхВ): 250х200х50 мм.
Вес набора в упаковке: 0,1 кг.

Сетевые функции и особенности администрирования

• Единое дерево содержания: административный модуль позволяет централизованно устанавливать и интегрировать новые электронные пособия, формируя упорядоченный структурированный каталог курсов для всего образовательного учреждения.
• Управление пользователями: встроенная система импорта и экспорта списков учащихся позволяет в один клик загружать составы классов или учебных групп, распределять права доступа и разграничивать личные кабинеты.
• Индивидуализация ТСО: преподаватель имеет возможность формировать персональные наборы упражнений, проверочных тестов и домашних заданий для каждого конкретного ученика в зависимости от уровня его подготовки.
• Электронный журнал класса: программное обеспечение осуществляет мгновенный автоматический сбор статистики выполнения заданий. Результаты, затраченное время и допущенные ошибки фиксируются в цифровой ведомости, доступной учителю для анализа.
• Встроенный конструктор медиаобъектов: уникальный инструментальный модуль предоставляет педагогу возможность самостоятельно моделировать, конструировать и внедрять авторские интерактивные элементы и наглядные пособия непосредственно в структуру годового курса.

Дидактическое и мультимедийное наполнение

Программная оболочка включает богатый спектр интерактивных механик: яркую обучающую анимацию, профессиональное озвучивание всех текстовых блоков и заданий, динамические схемы с текстовым наполнением и интерактивные кроссворды. Развивающий практикум построен на упражнениях по реконструкции текстов, заполнению буквенных и числовых пропусков, установлению логических последовательностей, классификации предметов и сопоставлению объектов (механика «соединения линий»). Полное соответствие требованиям ФГОС НОО и Федеральной основной образовательной программы (ФООП) обеспечивает независимость комплекса от конкретного учебно-методического комплекта — пособие бесшовно интегрируется со всеми учебниками из Федерального перечня.

Содержание годового программного курса

Раздел 1. Русский язык (Слово, текст, предложение. Состав слова. Орфография. Части речи. Лексика. Синтаксис и пунктуация)

• Текст. Типы текста: описание, повествование, рассуждение (структурные различия).
• Корень. Однокоренные (родственные) слова.
• Сложные слова и их правописание (соединительные гласные о и е).
• Приставка. Разграничение приставок и предлогов.
• Окончание и основа. Суффикс.
• Разбор слова по составу (морфемный анализ).
• Орфография. Разделительные Ь и Ъ знаки.
• Глухие и звонкие согласные в корне слова.
• Непроизносимые согласные в корне слова.
• Чередование согласных звуков в корне слова при словообразовании.
• Безударные гласные в корне слова (алгоритмы подбора проверочных слов).
• Удвоенные (двойные) согласные в корне слова.
• Написание удвоенных согласных на стыке частей слова (на стыке приставки и корня, корня и суффикса).
• Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных (женский и мужской род).
• Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных.
• Правописание отрицательной частицы НЕ с глаголами.
• Имя существительное как часть речи (общее значение, морфологические признаки).
• Род имени существительного.
• Изменение имён существительных по числам и падежам. Склонение.
• Словообразование имён существительных.
• Местоимение как часть речи (личное местоимение, роль в речи).
• Имя прилагательное как часть речи.
• Имя прилагательное. Изменение по родам и числам.
• Неопределённая форма глагола (инфинитив).
• Изменение глаголов по числам и временам.
• Наречие (вводное знакомство с неизменяемой частью речи).
• Значение слова. Практическая работа с толковым и фразеологическим словарями.
• Типы предложений по цели высказывания и по интонации.
• Связь слов в предложении. Словосочетание.
• Главные (подлежащее и сказуемое) и второстепенные члены предложения.
• Предложения с однородными членами и знаки препинания в них.
• Простое и сложное предложения. Разбор по членам предложения.

Раздел 2. Литературное чтение (Творчество народов мира. Басни. Поэтические страницы. Повесть. Сказки зарубежных писателей. Повесть-сказка. Тема и идея произведения)

• Творчество народов мира (фольклорные сказки и мифы).
• Басни И.A. Крылова (мораль, аллегория).
• Басни Л.Н. Толстого.
• Поэтические страницы (шедевры русской пейзажной и детской лирики).
• Повести А.П. Гайдара (анализ сюжета и поступков героев).
• Х.К. Андерсен (литературные сказки).
• Ш. Перро (классические европейские сказки).
• Сказочное наследие братьев Гримм.
• А.Н. Толстой (повести-сказки).
• Ю.К. Олеша (произведения для детей).
• А.М. Волков (сказочные повести).
• А. Милн (зарубежная детская классика).
• Творчество Дж. Родари.
• Э.Т.A. Гофман (романтические сказочные повести).

Раздел 3. Окружающий мир (Человек и природа. Человек и общество. Правила безопасной жизни)

• Организм человека (общий обзор, взаимосвязь систем органов).
• Опорно-двигательная система (скелет и мышцы, осанка).
• Кровеносная система (сердце и сосуды, движение крови)
• Дыхательная система (органы дыхания, газообмен).
• Нервная система (головной и спинной мозг, нервы).
• Органы пищеварения (путь пищи, гигиена питания).
• Органы чувств (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание).
• Кожа и её защитная роль.
• Круговорот веществ в природе (основные звенья).
• Полезные ископаемые (виды, свойства, способы добычи и охрана).
• Оболочка планеты (вводные географические понятия).
• Экология. Охрана природы (заповедники, Красная книга).
• Почва (состав, свойства, плодородие).
• Воздух (состав, свойства, значение и защита от загрязнения).
• Вода. Круговорот воды в природе (три состояния воды).
• Физическая структура: тела, вещества, частицы.
• Разнообразие животных. Земноводные (амфибии).
• Разнообразие животных. Черви. Моллюски. Иглокожие.
• Размножение и развитие животных. Ракообразные. Паукообразные.
• Разнообразие растений (водоросли, мхи, папоротники, хвойные, цветковые).
• Разнообразие и развитие растений (условия для роста).
• Размножение животных различных классов.
• Основы экономики (потребности, товары, услуги).
• Финансы. Бюджет (государственный и семейный бюджет, доходы и расходы).
• Историческое время (карта времени, летосчисление, века и тысячелетия).
• Наше государство — Российская Федерация (Конституция, государственная символика).
• Азбука безопасности. Правила поведения на улицах города.
• Азбука безопасности. Осторожно — животные! (правила взаимодействия).

Раздел 4. Математика (Числа до 1000. Числа и величины. Арифметические действия. Геометрические фигуры и величины. Текстовые задачи. Пространственные отношения)

• Числа от 1 до 100 (повторение нумерации и базовых вычислений).
• Однозначные, двузначные и трёхзначные числа (разрядный состав).
• Решение уравнений (нахождение неизвестных компонентов четырех арифметических действий).
• Табличное умножение и деление.
• Письменное умножение и деление на однозначное число (вычисления в столбик).
• Внетабличное умножение и деление (устные приемы расчетов).
• Деление с остатком (алгоритм, проверка).
• Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях.
• Доли (понятие, получение, сравнение, нахождение доли числа и числа по его доле).
• Единицы измерения времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век).
• Трёхзначные числа (нумерация, чтение, запись).
• Числа от 1 до 1000 (сравнение, представление в виде суммы разрядных слагаемых).
• Сложение и вычитание трёхзначных чисел (письменные приемы).
• Обозначение чисел римскими цифрами.
• Решение задач (составные текстовые задачи в несколько действий).
• Геометрические фигуры (прямая, луч, отрезок, ломаная, многоугольники).
• Площадь (понятие площади, единицы площади, площадь прямоугольника и квадрата).
• Круг. Окружность (наглядное изучение элементов: центр, радиус, диаметр).

Комплектность

• Лицензионный электронный носитель с сетевой версией интерактивного пособия — 1 шт.
• Паспорт изделия с подробным руководством администратора и кодом сетевой активации — 1 шт.